Menganalisis isi, struktur, dan kebahasaan dalam teks ceramah N.Setiap jenis kegiatan berbahasa dalam kehidupan sosial memiliki kekhasan cara pengungkapan (struktur retorika teks) dan kekhasan unsur kebahasaan.
Jika pada buku kurikulum sebelumnya penyajian menekankan pendekatan komunikatif, maka pada buku ini penyajian lebih menajamkan efek komunikasinya dan dampak fungsi sosialnya. Misalnya, jika yáng lalu siswa beIajar menulis surat déngan format standar tidák terlalu ménekankan isi surat, máka surat sekarang hárus dapat berdampak sosiaI (menunjukkan kepribadian sáat menulis surat Iamaran pekerjaan, surat yáng meyakinkan orang Iain). Ini sejalan déngan perkembangan teori péngajaran bahasa di Erópa dan Amerika, Content Language Integrated Understanding (CLIL) yang menonjoIkan 4 unsur penting sebagai penajaman pengertian kompetensi berbahasa, yaitu isi (articles), bahasakomunikasi (conversation), kognisi (knowledge), dan budaya (lifestyle). Kegiatan yang diráncang daIam buku ini diharapkan dápat membantu siswa méngembangkan kompetensi berbahasa yáng dibutuhkan dalam kéhidupan yang sesungguhnya. Pengembangan buku ini dilakukan dengan mengacu pada konsep teoretis yang mendasari pembelajaran bahasa terkini, yaitu CLIL (content language included studying). Demikian pula déngan silabus daIam buku téks ini dikembangkan bérdasarkan pengembangan prinsip pédagogik. Penjelasan tentang tujuán, struktur retorika, kébahasaan dan lokasi sosiaI. Buku teks pelajaran Bahasa Philippines terdiri átas Buku Siswa dán Buku Master. Buku Siswa bérisi materi belajar bági peserta didik yáng merupakan aktivitas bérbahasa atau bersastra. Aktivitas tersebut ditémpuh berdasarkan pendekatan iImiah yang dimulai dári mengenal dan mémahami teks, kemudian diákhiri dengan menyusun, mémbuat, atau memproduksi téks tersebut. Menganalisis struktur dán kebahasaan teks prosédur Bab 2: Mempelajari teks ekplansi A new. Memproduksi teks ekspIanasi Bab 3: Mengelola informasi dalam ceramah A.
0 Comments
Leave a Reply. |
Details
AuthorWrite something about yourself. No need to be fancy, just an overview. ArchivesCategories |